Dobrovolná cvičení z češtiny

https://www.umimecesky.cz/priserky-prehled Příšerky Vaším úkolem je získat co nejvíce bodů, dřív než Vás příšerky sežerou. Správnou odpovědí příšerku zaženete a získáte bod. Za špatnou odpověď body ztrácíte. Ovládání: šipka vlevo a vpravo (výběr odpovědi), enter pro přeskočení otázky. Téma dne: Vždy je dáno učivo, které se na příšerkách procvičuje. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/roboti Roboti Vyzkoušejte si své znalosti v závodě proti robotům. Za správnou odpověď se posunete dopředu, za špatnou dozadu. Když dorazíte do cíle dříve než roboti, postoupíte do dalšího levelu, kde vás čekají zákeřnější příklady a rychlejší roboti. Pokud chcete, můžete si také dát závod proti svým kamarádům. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/strilecka Střílečka Střílečka je akční pravopisná hra. Sestřelte ta správná slova, nenechte si žádná uletět a probojujte se do dalšího levelu! _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/tetris Tetris Tetris je pravopisná hra inspirovaná známou počítačovou hrou. Dostanete pravidelný příděl padajících slov, která musíte hbitě řadit do správných sloupečků. Když uspějete, postoupíte do dalšího levelu, který je rychlejší a zákeřnější. Kam až se probojujete? _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/porozumeni Čtení s porozuměním Přečtěte si krátký text a odpovězte na několik otázek, které testují porozumění. Můžete se začíst do krátkých úryvků z článků nebo do některého z našich krátkých a vtipných příběhů. Pozor, vybraný text můžete řešit pouze jednou v daný den. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/hadanky Hádanky V tomto cvičení si můžete otestovat svoji slovní zásobu při řešení hádanek a slovních hrátek (přesmyčky, indície). _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/korektor Korektor Zahrajte si na korektora a zkuste odhalit všechny chyby v textu. Náročné, ale velmi praktické cvičení! _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/krizovky Křížovky Vyplňte křížovky, odhalte tajenky a zopakujte si u toho důležité pojmy. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/pexeso Pexeso Naše úloha není úplně stejná jako klasické pexeso, ale sdílí s ní základní prvek: hledání dvojic. U nás nejsou kartičky skryté, úkolem je pouze odhalit, které dvojice patří k sobě. Odkrývejte správně a odhalíte pěkný obrázek! _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/doplnovani_slovicek Slova ve větách Cvičení na praktické použití slovní zásoby. Zadání tvoří několik vět s vynechanými slovy. Úkolem je přiřadit zadaná slova do správných vět. Úlohy se soustředí především na porozumění slovům cizího původu, jsou ale zařazena i vybraná záludnější česká slova. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/vtipy Pravopisné vtipy Procvičujte zábavně! Přečtěte si vtipy a sestřelte v nich všechny chyby. Máme tu pro vás 250 vtipů, na kterých můžete trénovat své pravopisné dovednosti. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/otazky Otázky Toto je klasické cvičení, kde vybíráte správnou odpověď z nabízených možností. Připravená zadání prověří především znalosti ohledně významu slov a vztahů mezi slovy. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/rozbory Rozbory Cvičení určené na procvičení stavby slov a vět a na určování slovních druhů. Pomocí barviček označujete vybraná slova ve větách. Můžete řešit více než 500 zadání. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/rozrazovacka Rozřazovačka Cvičení na procvičování pravopisu i tvarosloví. V každé úloze je několik kategorií (např. malé a velké písmeno, sloveso, zájmeno, číslovka), úkolem je roztřídit zadaná slova do těchto kategorií. Díky současnému třídění více slov si můžete lépe ujasnit rozdíly mezi kategoriemi. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/diktaty Diktáty online Rychlá příprava na diktáty. Do textu o rozsahu jednoho odstavce doplňujete na vybraná místa správnou variantu ze dvou možností. Naše diktáty mají snadné ovládání (můžete využít myš nebo šipky) a průběžné vyhodnocení. K dispozici je více než 160 diktátů se zajímavými příběhy. Pokud máte zájem o klasické diktování s kompletním zápisem, přejděte na mluvené diktáty (nenechte si je ujít, jsou nyní výrazně vylepšeny). _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/doplnovacka Doplňovačka Základní a rychlé cvičení na procvičení pravopisu. Do zadání s vynechanou částí textu doplňujete jednu ze dvou nabízených možností. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/mluvene-diktaty Mluvené diktáty Klasické mluvené diktáty – poslechnete si větu, kterou následně zapíšete. Diktáty mají okamžitou automatickou kontrolu po každé větě. Pokud uděláte chybu, dostanete možnost se opravit a také nápovědu, ve které části věty máte chybu hledat. Diktáty pro vás vymýšlí a namlouvá pan Fenek, mistr ČR ve Slam poetry. Pokud nemáte možnost pustit si zvuk nebo se chcete soustředit jen na jeden pravopisný jev, zkuste diktáty s doplňováním. _________________________________________________ https://www.umimecesky.cz/vpisovacka Vpisování Cvičení, ve kterém vpisujete do textu slova ve správném tvaru. _________________________________________________ https://www.gramar.in/cs/ _________________________________________________ https://www.mojecestina.cz/ Čeština s maňásky Zábavná aplikace na výuku vyjmenovaných slov, určování pádu, psaní ú/ů a i/y po měkkých a tvrdých souhláskách. Obsahuje celkem 8 756 testových otázek s vysvětlením správné odpovědi, 8 výukových her a vysvětlení potřebné teorie. Další témata: Tipy a triky, Předpony s, z, vz, Souhlásky uvnitř a na konci slov, Interpunkce, Chytáky v češtině, Velká písmena, Lexikologie, Psaní mně/mě, Bě, pě, vě, Vývoj češtiny, Psaní ú/ů, Slohová práce, Testy na více jevů, Hlásková stavba slova, Čeština letem světem, Jazykový myšmaš, Literatura, Koncovky -ovi a -ovy, _________________________________________________ https://www.skolasnadhledem.cz/profil/1-stupen/12-cesky-jazyk https://www.skolasnadhledem.cz/profil/2-stupen/12-cesky-jazyk?scroll=0 velká spousta cvičení _________________________________________________ http://cestina.hrou.cz/ _________________________________________________ https://testi.cz/testy/cestina/

Zeměpis, přírodopis, fyzika 27. - 30. 4.

Milí šesťáci, vaše řešení očekávám DO ČTVRTKA 30. 4. na mailu pugnerova.jitka@lomnicezs.cz Zeměpis Tentokrát se podíváme do tropické Afriky a zemí, které zde najdeme. K práci budete potřebovat pouze atlas. Opište si zápis a doplňte všechny státy, kterými prochází rovník. Tropická Afrika Zahrnuje oblast od Atlantiku na západě, přes Guinejský záliv až na Somálský poloostrov na východě. Největší řekou je Kongo, protéká Konžskou pánví. Jsou zde savany a tropické lesy. Vyváží se rudy, diamanty a hlavně plodiny jako kakao, káva, podzemnice olejná. Státy na východě lákají turisty- je zde mnoho národních parků s endemity, jejich pozorování v přírodě se jmenuje safari. U Guinejského zálivu leží Nigérie- nejlidnatější stát Afriky. Rovník prochází státy : ................. doplň názvy šesti zemí......................... Přírodopis Tento týden se dozvíte něco víc o vších a plošticích- dalších zástupcích hmyzu s proměnou nedokonalou. Přečtěte si učebnici str. 83 – 84, jako zápis opište shrnutí ze str. 84, nakreslete veš a jednu vámi vybranou ploštici a vypiš všechna pravdivá tvrzení, z bodů dole – je to o zkušenostech a vašem pohledu na problém, nehledejte za každou cenu „správné“ řešení. V pracovním sešitě splňte úkol č. 6 na str. 33. Tvrzení označ jako pravdivá a nepravdivá: Mít vši je ostuda. Vši dostane jen ten, kdo si málo a špatně myje hlavu a nečeše se. Veš je vnitřní parazit. Hnida je kukla vši. Vší se zbavíme pouze přípravky z lékárny. Vši ničí také octové zábaly vlasů. Vši likviduje také žehlení vlasů. Nakazit se můžeme v autobuse a půjčováním čepice či hřebenu. Vši na nás mohou přeskočit. Vši přenáší psi a kočky. Vši se přenáší na náš oděv ve společných šatnách. Po 1 dni bez potravy veš hyne. Fyzika Dozvíte se o využití elektrického proudu, jaké jeho účinky využíváme v přístrojích a zařízeních. Přečtěte si v učebnici str. 91 – 92, jako zápis opište shrnutí a k POHYBOVÝM, TEPELNÝM A SVĚTELNÝM účinkům napište vždy příklad přístroje, ve kterém se tento účinek projevuje. Napoví vám obrázky na str. 91 dole.

Zeměpis, přírodopis, fyzika, řešení 20. -24. 4.

Fyziku jste zvládli výborně, mnozí i s dobrovolným DÚ J Přírodopis – tam mnozí nepochopili symbiózu mravenců a mšic - mšice vylučují sladkou šťávu, kterou mravenci milují. Proto je chrání před nepřáteli a na zahradě si můžete všimnout, že mravenci dokonce ty mšice roznáší po dalších rostlinách, doslova je chovají ( jako my třeba krávy). Jestli máte doma Ferdu mravence, doporučuji přečíst, je tam mnoho zajímavých faktů o hmyzu ( Beruška taky Ferdu nemilovala, že? Berušky mšice loví, mravenci chovají a chrání) Zeměpis – vypsané země byly v pořádku, ale čtěte důkladně zadání, zajímalo mě, co o Středoafrické republice zjistíte z atlasu, ne z webu. Mnozí správně vypsali sousední země, poledník či rovnoběžku, která zemí prochází, časové pásmo, vegetační pás, plodiny,nejvyšší horu… ale počet obyvatel, kdo je prezidentem nebo kdy stát získal samostatnost asi v atlase nenajdete…

Úkoly z anglického jazyka 27. - 30. 4. Horová

Tento týden si ukážeme to poslední, co nám zbývá z minulého času, a to otázky. V prvním videu máte vysvětleno, jak se jednotlivé otázky tvoří a jak na ně odpovídáme. Ve druhém máte zadané tři úkoly. Podívejte se na videa, vypracujte zadané úkoly (pracovní listy jsou v příloze) a pošlete mi ke kontrole tentokrát do čtvrtka, protože v pátek je svátek, tak ať si užijeme volno :o). https://www.youtube.com/watch?v=QXASFwWHRe0 https://www.youtube.com/watch?v=27Ri2cI9OJw

DÚ z ČJ a D 27. 4. - 30. 4. 2020 (pondělí až čtvrtek)

DĚJEPIS Minulý týden jste se dozvěděli zajímavosti o městě Knossos a Mykény. Využij WhatsAppu a namluv mi vzkaz, ve kterém mi řekneš, co tě zaujalo na těchto dvou městech (jakou zajímavou informaci si pamatuješ, co tě překvapilo, …) V příloze je uloženo video, které je věnováno tzv. Homérskému období a řecké kolonizaci. Prohlédněte si ho. Pak si poslechněte audioukázku o tom, proč došlo k Trojské válce. POVINNÉ: https://www.youtube.com/watch?v=P0iBhuDZDKQ&t=21s Proč vlastně došlo k Trojské válce….. DOPORUČENÍ: https://www.youtube.com/watch?v=kEylEk_SiFU Trojská válka….. https://www.youtube.com/watch?v=Aj7lf5Zkzn8 Pád Tróji…… POVINNÉ: Pak se podívejte na https://www.youtube.com/watch?v=b-f_4Yl29jI – formou pohádky jsou zde zpracovány Odysseovy cesty domů. DOPORUČENÍ: https://edu.ceskatelevize.cz/mytus-o-odysseovi-5e4424932773dc4ee4139dab https://edu.ceskatelevize.cz/trojska-valka-5e441f11d76ace2c451de158 ČEŠTINA - termín odevzdání 30. 4. 2020 do 20 hod. Tento týden se opět uslyšíme, bude to zase podle rozpisu. 1. skupina: Hiller, Dietlová, Knedlík budu volat v ÚTERÝ od 10 do 10,30 2. skupina: Janecká, Šlechtová, Kontová budu volat v ÚTERÝ od 10,30 do 11 3. skupina: Turek, Matucha, Veselá budu volat v ÚTERÝ od 11 do 11,30 4. skupina: Zrůbková, Chalupníková, Prouza budu volat v ÚTERÝ od 11,30 do 12 5. skupina: Křivka, Šťastný, Račák budu volat ve STŘEDU od 10 do 10,30 6. skupina: Tegdová, Růžičková, Prouzová budu volat ve STŘEDU od 10,30 do 11 7. skupina: Bechyně, Burda, Kocián budu volat ve STŘEDU od 11 do 11,30 8. skupina: Furch, Ritschel, Juříček budu volat ve STŘEDU od 11,30 do 12 V tomto týdnu se zaměříme na procvičování přídavných jmen a zdvojených souhlásek –n-/-nn-. Také si připomeneme mluvnické kategorie sloves. Budeme pokračovat v učivu o ČÍSLOVKÁCH. SPOLEČNĚ BUDEME PROCVIČOVAT DRUHY ČÍSLOVEK, JEJICH PSANÍ A SKLOŇOVÁNÍ. BĚHEM PONDĚLÍ SE PODÍVEJTE NA TYTO ODKAZY: https://edu.ceskatelevize.cz/psani-tecek-5e44229ee173fa6cb524acd7 https://edu.ceskatelevize.cz/cislovky-2-3-a-4-5e4422a6e173fa6cb524ad0b a seznamte se s přehledem SKLOŇOVÁNÍ ČÍSLOVEK DVA, OBA, TŘI a ČTYŘI (obr. v příloze), ABYCHOM MOHLI V ÚTERÝ A VE STŘEDU SPOLEČNĚ PRACOVAT. V PŘÍLOZE DOMÁCÍCH ÚKOLŮ JSOU TŘI CVIČENÍ. TA SI UDĚLÁME SPOLEČNĚ. (Je to na nich i napsáno!) SAMOSTATNÁ PRÁCE POVINNÉ: Na www.onlinecviceni.cz máte zadaná TŘI cvičení (mluvnické kategorie sloves; zdvojené souhlásky -n-/-nn-; y/i – koncovky příd.jm.). NEZAPOMEŇTE SE PŘIHLÁSIT NA VÁŠ ÚČET!! Jestliže si se zdvojenými souhláskami nebudeš vědět rady, koukni do učebnice (str:39) nebo použij internetovou jazykovou příručku https://prirucka.ujc.cas.cz/ . POVINNÉ: https://www.pravopisne.cz/2012/04/test-druhy-cislovek/ Až budete mít hotový test, dejte vyhodnotit. Vyfoťte mi vyhodnocení a pošlete. POVINNÉ: Využijte WhatsApp a namluvte mi nebo mi napište vzkaz, ve kterém odpovíte na tyto otázky: MÁTE ZA SEBOU 30 DNŮ DOMÁCÍHO UČENÍ. ZHODNOŤ JE. 1/ Co se ti povedlo, z čeho máš radost, v čem ses zdokonalil/a? 2/ Co se ti naopak vůbec nedaří? S čím ti musí rodiče hodně pomáhat? 3/ Úkolů z češtiny je podle tebe hodně – tak akorát – málo. 4/ Videa na dějepis stíháš – nestíháš zhlédnout. 5/ S čím bys potřeboval/a pomoct? 6/ Jak ti mohu pomoct já nebo paní asistentka? 7/ Máš nějaké nápady, návrhy na vylepšení?

ROPE - úkol na 20.-25.4.

Šesťáci, začíná nový týden a vás v rámci ROPE čeká program na www.zlatka.in/cs. V přiložené fotografii naleznete, jak jste doposud pracovali. Každý z Vás by na konci tohoto týdne měl mít splněny 4 úkoly. Někteří z vás, ještě neudělali žádný úkol z této aplikace, tím si nesplnili. Na každý úkol, který mi pošlete, dostáváte odpověď, že je splněný. Pokud toto znění tam není, máte někde chybu, kterou byste měli opravit.

DÚ z ČJ a D 20. 4. - 24. 4. 2020 (pondělí až pátek)

DÚ z ČJ a D 20. 4. - 24. 4. 2020 (pondělí až pátek) DĚJEPIS Minulý týden jste se dozvěděli první informace o starověkém Řecku. Odpovězte na tyto kontrolní otázky. Pro ty, kteří se podívali na videa, to bude hračka. 1. Co je to ANTIKA? 2. Nejstarší evropské státy vznikaly v oblasti, která je nazvaná podle moře. Jedná se o _______________________________ moře. 3. Které dvě plodiny se pěstovaly v Řecku? Měli jste je na fotografiích. 4. V řeckých domech byly místnosti, které nesměly navštěvovat muži. ANO - NE Na webovkách máte další tři videa. Dozvíte se základní informace o Minojské Krétě a městě Mykénách. Také si přečtěte pověst o Minotaurovi. Odpovědět na otázky bude víc než jednoduché. Termín odevzdání 26. 4. 2020 do 20 hod. ČEŠTINA - termín odevzdání 24. 4. 2020 do 20 hod. Tento týden se opět uslyšíme, bude to zase podle rozpisu. MS Teams 1. skupina: Hiller, Knedlík, Prouza, Kocián budu volat v ÚTERÝ od 10 do 10,30 2. skupina: Janecká, Šlechtová, Kontová, Dietlová budu volat v ÚTERÝ od 10,30 do 11 WhatsApp 3. skupina: Turek, Matucha, Veselá budu volat v ÚTERÝ od 11 do 11,30 4. skupina: Zrůbková, Chalupníková, Ritschel budu volat v ÚTERÝ od 11,30 do 12 5. skupina: Křivka, Šťastný, Račák budu volat ve STŘEDU od 10 do 10,30 6. skupina: Tegdová, Růžičková, Prouzová budu volat ve STŘEDU od 10,30 do 11 7. skupina: Bechyně, Burda budu volat ve STŘEDU od 11 do 11,30 8. skupina: Furch, Juříček budu volat ve STŘEDU od 11,30 do 12 V tomto týdnu se zaměříme na procvičování probraného učiva, především přídavných jmen, koukneme společně na novou látku – ČÍSLOVKY, procvičíme si čtení s porozuměním. SPOLEČNĚ BUDEME PROCVIČOVAT DRUHY ČÍSLOVEK. BĚHEM PONDĚLÍ SE PODÍVEJTE NA YOUTUBE https://www.youtube.com/watch?v=4qUQuMUGPoI a na video POD ZADÁNÍM DOMÁCÍCH ÚKOLŮ, ABYCHOM MOHLI SPOLEČNĚ V ÚTERÝ A VE STŘEDU PRACOVAT. V PŘÍLOZE DOMÁCÍCH ÚKOLŮ JSOU DVĚ CVIČENÍ. TA SI UDĚLÁME SPOLEČNĚ. (Je to na nich i napsáno!) SAMOSTATNÁ PRÁCE POVINNÉ: Na www.onlinecviceni.cz máte zadaná ČTYŘI cvičení (určování slovních druhů; y/i – vyjmenovaná slova; y/i – koncovky podstatných jmen; y/i – koncovky příd.jm.). NEZAPOMEŇTE SE PŘIHLÁSIT NA VÁŠ ÚČET! MOHLO BY VÁS BAVIT, NENÍ TO POVINNÉ: https://www.umimecesky.cz/rozrazovacka-cislovky-2-uroven/228 VYBERTE SI JEDNO A SPLŇTE: JE NA VÁS, KOLIK JICH SPLNÍTE. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkOswNHdkQyuV7tKEVhSc_-dfTrtmfv_HlIR2KwsnJPbppBw/viewform?usp=sf_link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSciTObBbPC92L_eo4t4WbExjQVBByQBu-BT6cIGxNKjmxJs-w/viewform?usp=sf_link https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdj_hEkQjQMrlF77yv5OZG9ZTs4a2RRoZc6a-D2ntzBK8Miag/viewform?usp=sf_link