Aktuality

Milí žáci a žákyně, děkuji všem za ověření testu. Touto cestou si v některém z příštích týdnů zkontroluji vaše vědomosti. Kdo by se nudil :-), může na https://www.zlatka.in/cs/ v sekci pracovní listy pro 2. stupeň si vyplnit úlohy (vždy jich je 5) z témat: platební karta, tajné platidlo, bankomat, rozpočet, poznej mince a prasátko. Výsledek si vyfoť a pošli na můj email. Vysloužíš si známku.

Drazí šesťáci, procvičte si, prosím, minulý čas prostý ZDE. Zdraví Vás, Pavel Šamšula.

Odevzdej úkol do pátku 12 hod. na adresu paní ředitelky kubickova.eva@lomnicezs.cz

2. Were Emma and Jake at home last night? No, they were out. Were they at the cinema? Yes, they were. 3. Were you on holiday last week? Yes, we were. Were you in Spain? No, we were in Greece. 4. Was Natalie at the sports centre on Monday? Yes, she was. Was her brother there too? No, he was at home.

Milí studenti, všechu práci odevzdejte, prosím, do neděle 29.3. Hotové ofoťte a pošlete na mail pugnerova.jitka@lomnicezs.cz Zeměpis Pracujte s atlasem, do sešitu doplňte zápis. Můžete využít i web, např. https://klr.estranky.cz/clanky/afrika/obyvatelstvo-a-sidla.html nebo https://cs.wikipedia.org/wiki/Subsaharsk%C3%A1_Afrika#Obyvatelstvo Obyvatelstvo Afriky Počet obyvatel: ......................., počet rychle roste?/ klesá? Obyvatelstvo patří k rase ..................................... - Arabové, Berbeři a ..................................... - žijí jižně od Sahary. Hustota osídlení je velmi rozdílná, největší je v oblasti................................., nejnižší zase v ............................................ Životní úroveň je velmi vysoká?/nízká? , s velkými rozdíly mezi městy a vesnicí. Obyvatelstvo sužují nemoci, občanské války, chudoba, častá je negramotnost. Většina států se osamostatnila až po 2. světové válce, do té doby zde měli své kolonie evropské státy, např........, .......................... nebo..................................... Nejlidnatějším státem Afriky je.........................., rozlohou největší země je ..........................................., jediný vyspělý stát Afriky je Jihoafrická republika ( JAR), na dovolenou cestují lidé do .................................. nebo ........................................... Přírodopis Odpovědi na otázky 1-4 na str. 73 v učebnici. Vypracujte do sešitu. Fyzika Tentokrát to bude oddychová práce. Prohlédněte následující videa a zakreslete do sešitu jedno magnetické pole- výsledek pokusu. https://www.youtube.com/watch?v=0eBsa6UVnXE https://www.youtube.com/watch?v=MLtoAAin9PI

DĚJEPIS Zdravím všechny, v minulých dnech jste si měli udělat výpisky z Egypta - 1. část. Seznámili jste se s polohou tohoto starověkého státu, s jeho zemědělstvím, s řemesly a obchodem. Proto se teď podívejte na tato tři videa a fotografie v příloze. Je to nasnímaný výukový program, který jsem vám ve škole slibovala. ČEŠTINA 1/ http://dum.zsamskrovi.cz/cj-test-vy_32_inovace_050 - vypracujte cvičení 3, vyfoťte a pošlete mi. Nedávejte si prosím VYHODNOTIT, ani si nenechávejte cvičení zkontrolovat někým z rodiny. POTŘEBUJI VĚDĚT, JAK NA TOM JSTE, CO ZVLÁDNETE ÚPLNĚ SAMI. 2/ najeďte si na odkaz https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnwl-7Ho6zQu0gIVCUmFZK7p-Ps0JpJ6i7FARjyLpbijjMbg/viewform Tady najdete test - jednu kartu z Logica piccola. Odpověz na všechny otázky a pak klikni na ODESLAT. A TO JE VŠE. :-) DALŠÍ ÚKOLY DOSTANETE ZASE V NEDĚLI a budou to úkoly na pondělí až středu.

Všechny vás zdravím. Prosím, abyste si zadání z AJ vždy pořádně přečetli, ušetříte práci sobě i mě. Až budete mít vypracovaná všechna cvičení ze školního sešitu (z pondělí i středy), opět ofoťte a pošlete na můj email. Přeji hezký týden. Učebnice str. 34 cvičení 1 - zapsat nová slovíčka do školního sešitu + český překlad (kdo si nebude jistý, v příloze posílám ke kontrole).V příloze bude také překlad sloves, se kterými budeme pracovat, přepište si je také jako slovní zásobu a postupně se všechna slovíčka naučte. Minulý čas u slovesa být (já jsem byla, ty jsi byl, ...) už bychom měli znát (I was, you were, ..., zápor I wasn´t, you weren´t, ... a otázku Was I...? Were you ...?, ...). Teď jak je to s jinými slovesy - pozor zatím jen s pravidelnými (jsou samozřejmě i nepravidelná, která se budete muset později naučit nazpaměť). Do školního sešitu nadepsat: Minulý čas prostý - pravidelná slovesa, pod to tabulku (jako v knížce 34/3a, jen vám to přepíšu česky). většina sloves: přidá se koncoka -ed př. check - checked slovesa končící na -e: přidává se -d př. arrive - arrived slovesa s krátkou samohláskou a jednou souhláskou: zdvojuje se samohláska + přidává -ed př. grab - grabbed slovesa končící na -l: zdvojuje se -l a přidává -ed: př. travel - travelled slovesa končící na -y: změkčují na -i a přidává se opět -ed: př. try - tried Procvičte str. 35/3c - slovesa v rámečku opište a přidejte k nim jejich minulý čas a cvičení 4 - Napište věty, použijte slovesa v závorce v minulém čase (příklad: We played tennis. Hráli jsme tenis.)

Zdravím Vás, sledujte bakaláře, zadávám tam známky. Váš úkol do středy je na této stránce. Mějte se krásně.

Dnes se budeme společně učit NOVÉ UČIVO - PŘÍDAVNÁ JMÉNA PŘIVLASTŇOVACÍ. Příklad postupu určení správné koncovky: Sousedov__ děti běhaly po zahradě. Určíme vzor: sousedův (muž) sousedova (žena) sousedovo (dítě) Přídavná jména s koncovkami -ův, -ova, -ovo jsou přivlastňovací a skloňujeme je podle vzoru OTCŮV, MATČIN. Ptáme se: Čí děti? - sousedov-i/-y. Určíme rod: Ty děti děti - jsou rodu ženského Určíme pád: Kdo, co? běhaly po zahradě? Kdo? Co? = 1.p. Řešení: Za slovo sousedov__ dosadíme vzor ve stejném rodu, pádu a čísle tedy matčiny a vyplyne správná koncovka: y POZOR!!! 1. a 5. pád mn. čísla rodu MUŽSKÉHO -i http://dum.zsamskrovi.cz/cj-test-vy_32_inovace_050

Zhlédni video, doplň si do sešitu poznámky a procvič si odpovědi na otázky. V pátek 20. 3. 2020 budu volat osmi lidem, které si vyzkouším. D. Malenická