Kritéria hodnocení

Klasifikační stupeň Kritéria hodnocení
1 - výborně Bezpečně, jistě, s přehledem zvládá učivo. Žák je aktivní, jeví zájem o danou problematiku.
2 - chvalitebně Učivo zvládá bezpečně a jistě s částečnou dopomocí učitele. Žák se aktivně zapojuje do výuky.
3 - dobře Učivo zvládá většinou s pomocí učitele, žák se častěji doptává. V hodinách je žák spíše aktivní.
4 - dostatečně I přes pomoc učitele má žák potíže se zvládnutím učiva.
 5 - nedostatečně Žák učivo nezvládá. I přes veškerou pomoc učitele není schopen osvojit si dané poznatky.