Kritéria hodnocení a úprava učiva

Klasifikační stupeň

Kritéria hodnocení

1 - výborně Bezpečně, jistě, s přehledem zvládá učivo. Žák je aktivní, jeví zájem o danou problematiku.
2 - chvalitebně Učivo zvládá bezpečně a jistě s částečnou dopomocí učitele. Žák se aktivně zapojuje do výuky.
3 - dobře Učivo zvládá většinou s pomocí učitele, žák se častěji doptává. V hodinách je žák spíše aktivní.
4 - dostatečně I přes pomoc učitele má žák potíže se zvládnutím učiva.
 5 - nedostatečně Žák učivo nezvládá. I přes veškerou pomoc učitele není schopen osvojit si dané poznatky.

Vážení rodiče, vzhledem k období COVID je tematický plán v měsících září a říjnu mírně upraven a směřován na upevňování učiva, u kterého žáci nebyli osobně přítomni ve škole. Toto se týká zejména českého jazyka, anglického jazyka a matematiky. Výše přikládám kritéria hodnocení: